Антон Немкин высоко оценил предварительные итоги образовательной программы для педагогов Прикамья

В июне текущего года в Пермском крае стартовала программа для учителей и руководства образовательных учреждений региона, подготовленная в рамках проекта «Цифровая долина Прикамья» при поддержке краевых минобра и мининформразвития.

Запуск программы состоялся на семинаре «Цифровой регион: новые возможности для школ, педагогов и родителей», и с тех пор обучение по ней прошли уже более 150 представителей прикамского учительского сообщества. Завершение же первого цикла запланировано на вторую половину августа.

– Во время пандемии актуальность повышения цифровой грамотности педагогов вышла на первый план. Переход на дистанционное обучение показал, что классические педагогические практики слабо работают в цифровой среде, их необходимо адаптировать.

О необходимости дополнительных курсов нам говорили сами учителя. Поэтому мы разработали специальную программу, в которой много и подробно говорится о том, какие цифровые инструменты и каналы связи использовать при обучении в онлайн-формате, какие мессенджеры популярны среди школьников.

Обсуждали всё то, что понятно современной молодежи, и учились применять это на практике, – говорит член совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации РФ, автор проекта «Цифровая долина Прикамья» Антон Немкин.

Кроме того, учителя, завучи и директоры, составив 18 команд, разрабатывали свои отдельные проекты, способствующие решению самых актуальных проблем в сфере цифровой трансформации образовательного процесса.

– Наш проект «Цифровой мост», – рассказывает Ульяна Исакова, заместитель директора по инновациям МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №10 города Перми», – посвящен информационному обмену. Одна из проблем современного образования – наличие множества средств коммуникации, но отсутствие при этом системы взаимодействия между родителями и учителями, администрацией и учениками. Проект позволит упорядочить этот хаос.

Сейчас командные проекты изучают эксперты Академии наставников Фонда «Сколково» и Центра ИТ-Образования МФТИ. Они отберут самые перспективные для участия в конкурсе по двум номинациям: «Лучшая дорожная карта создания цифровой среды школы» и «Лучшая дорожная карта создания цифровой среды класса».

Презентация разработок победителей и награждение состоятся в финале – до конца августа 2021-го. Но точка на этом поставлена не будет. Программа продолжит свое развитие – ведь от педагогов Прикамья уже поступают просьбы организовать дополнительные модули подготовки.