Учиться и работать на родине: как СПО меняет жизнь молодежи Прикамья

Шестеро из десяти уехавших в Москву молодых людей возвращаются в среднем через пять лет. Так обязательно ли в погоне за карьерой уезжать из своего города, тратить на это годы и нервы вдали от дома, родных и друзей? Вовсе нет! Это доказывает не только статистика, но и истории жителей Прикамья, которые выбрали среднее профессиональное образование по месту жительства.

СПО в Прикамье в цифрах

В 75 образовательных организациях региона реализуются программы среднего профессионального образования, по которым обучаются более 100 тысяч студентов. Более 70 процентов девятиклассников выбирают обучение в колледжах и техникумах.

В 2026 году на 17 452 бюджетных места подано свыше 145 тысяч заявлений; более половины из них – на специальности проекта «Профессио­налитет». Сейчас в регионе создано 14 кластеров проекта по 11 отраслям – от машиностроения и металлургии до медицины и сельского хозяйства.

– Престиж рабочих профессий растет с каждым годом. В 2026 году в регионе объявлен Год пермской промышленности. Весомый вклад в развитие производства Прикамья, в подготовку кадров для наших предприятий вносят именно техникумы и колледжи. Учреждения совместно с предприятиями-партнерами системно готовят кадры «под ключ», под реальные запросы экономики региона. Наша задача – чтобы каждый выпускник мог найти свое призвание в родном крае, – говорит и. о. министра образования и науки Пермского края Наталья Зверева.

История первая: Кунгур. Практика рядом с мамой

Юлия Козюкова учится на третьем курсе Кунгурского центра образования № 1 по специальности «сестринское дело». Выбирала учебное заведение по удобству и интересу. Большую роль сыграла мама Ирина Валентиновна – процедурная медсестра с 30-летним стажем работы в Кунгурской больнице. Сейчас Юлия проходит там практику и планирует после выпуска пойти в отделение акушерства.

– На практике я впервые почувствовала, что это мое. И поняла: не нужно никуда уезжать, чтобы заниматься любимым делом, – говорит Юлия.

Ее мама добавляет, что рада выбору дочери.

– Я 30 лет работаю в этой больнице. Когда дочь сказала, что хочет в медицину, я обрадовалась. Когда узнала, что она будет учиться в Кунгуре, – еще больше. Она будет рядом, я смогу помочь и подсказать. И она будет работать в нашей больнице, где я знаю каждого врача и каждую медсестру, – делится Ирина Валентиновна.

История вторая: Очер. Колледж – старт в большое путешествие

В Строгановском колледже каждый год появляются десятки талантливых студентов. Но есть истории, которые вдохновляют особенно. Валерия Аипова пришла в колледж с обычными планами – учиться и жить рядом с семьей. Но за внешней обыденностью скрывался настоящий огонь: творчество, активность, умение объединять людей. Она не просто училась – жила колледжем, организовывала мероприятия, была душой коллектива.

В 2022 году после школы Валерия осознанно выбрала Строгановский колледж, специальность «профессиональное обучение (по отраслям)». Она мечтала стать педагогом и при этом хотела остаться в родном округе рядом с семьей, не теряя связи с местом, где ее знают и ценят. Колледж позволил все это совместить: получить профессию мечты и строить карьеру там, где она выросла.

Уже в первые месяцы учебы Валерия проявила себя не только как сильная студентка, но и как организатор: стала старостой группы, инициировала мероприятия, объединяла одногруппников. На педагогической практике она осталась в своем колледже и именно там раскрыла свой потенциал: разработала концепцию фестиваля «Девятый день большого мая», который теперь ежегодно объединяет студентов и преподавателей.

Важным шагом стало участие во всероссийском проекте «Твой ход, староста!»: Валерия вошла в число победителей и поехала на награждение в Москву. Этот опыт показал ей, что возможности не зависят от размера города: главное – активность и готовность действовать.

После защиты диплома на «отлично» Валерия получила предложения о работе сразу из двух организаций. Она осознанно выбрала родной колледж и теперь работает здесь преподавателем, курирует первичное отделение «Движения Первых» и помогает новым студентам быстрее включаться в жизнь колледжа.

Валерия – живое доказательство того, что система СПО удерживает талантливую молодежь в родном округе и дает понятные карьерные траектории: студент учится рядом с домом, быстро встраивается в профессиональное сообщество, а после выпуска остается работать там, где нужен и где его знают.

– Я никогда не хотела уезжать из родного округа: здесь моя семья, близкие люди, именно здесь я могу сделать что-то по-настоящему нужное. Колледж дал мне не только профессию, но и возможность сразу применять знания – сначала как староста и организатор, потом как преподаватель. Теперь я помогаю другим ребятам поверить, что и в родном городе можно состояться, – говорит Валерия.

Ее история – доказательство простой истины: самые большие возможности можно создать здесь, дома. Не нужно ехать за мечтой в другой город – можно привести мечту туда, где тебя ждут, где тебя знают и где ты по-настоящему нужен. Валерия начала обычной студенткой, а сегодня она преподаватель, наставник и человек, вокруг которого собирается коллектив. И это лучший ответ на вопрос, стоит ли строить карьеру в родном городе.

История третья: Оса. Педагогическая династия длиной в 400 лет

В 2022 году Евдокия Кашина пошла по пути педагога. В 2026 году она с отличием окончила колледж, сейчас учится на первом курсе Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета на филологическом факультете. Ее выбор продолжает большую династию: Вормсбехер – Окуловы–Ширяевы – Треногины – Мельниковы – Антоновы – Кашины. Общий стаж семьи в педагогике – более 400 лет.

Бабушка, Ольга Лукинична Коноцерова (в замужестве Антонова), окончила Женское педагогическое училище в Самарканде и 34 года посвятила работе с детьми, в том числе в яслях для слабослышащих и слабовидящих ребят. Семья переехала в Осинский район, в село Горы, и педагогическая нить не прервалась. Мама Евдокии, Ирина Владимировна, – учитель в горской школе, ее стаж там более 16 лет. Папа, Владимир Валерьевич, работал учителем физкультуры, технологии и ОБЖ в горской и пальской школах.

За годы учебы Евдокия стала региональным победителем Всероссийского творческого конкурса «Пробуждая сердца» памяти Василия Ланового, победила в краевом конкурсе чтецов «О Родине, о подвиге, о славе», заняла первое место в своей возрастной категории во Всероссийском конкурсе чтецов «Поэзия Серебряного века» в 2023 году, а в 2025 году взяла серебро в региональном этапе Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Пермском крае.

– Верю, что профессия педагога всегда будет актуальна и востребована, потому что основа, стержень человеческой жизни закладывается в семье, детском саду и школе. Жизнь, любовь, вера, семья, верность, дети, знания, Родина, патриотизм, честь, достоинство, правда и совесть – все это передают нам родители и учителя! – так говорит о выборе профессии Евдокия.

История четвертая: Чайковский. Инженер и преподаватель

Тимур Попов – выпускник Чайковского индустриального колледжа по специальности «монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования и вентиляции воздуха». Остаться в родном городе для него было не компромиссом, а осознанным планом.

На втором курсе он уже работал на реальном объекте: практику проходил в компании «Триал Сервис». Там быстро поняли, что у парня светлая голова и золотые руки. Он мог с первого раза собрать сложный узел обвязки фанкойла и без запинки прочитать чертеж приточной установки. Во время учебы Тимур получал стипендию от работодателя, а еще до диплома руководство предложило ему трудовой договор.

Красный диплом, полученный два года назад, стал формальным подтверждением того, что руководство знало давно: Тимур – настоящая находка для работодателя. Сегодня он ведущий специалист на предприятии, курирует пусконаладочные работы систем вентиляции в новых торговых центрах родного города.

– Зачем мне съемная квартира в Москве, нервные пробки и метро, где я буду десятым помощником инженера? Здесь я за два года стал тем, на кого равняются новички. Я знаю всех поставщиков в лицо, знаю каждый вентканал в знаковых зданиях города. Моя квалификация позволяет зарабатывать на уровне столичных коллег, при этом каждый вечер я ужинаю дома, а на работу добираюсь за пятнадцать минут, – рассуждает Тимур.

Оставшись в родном городе, Тимур выиграл время. Два года назад руководство колледжа само вышло на связь: учебному заведению не хватало мастера производственного обучения, который учил бы не по методичкам двадцатилетней давности, а по современным сводам. Так Тимур вернулся в родные стены преподавателем.

Для студентов он живое доказательство того, что успех не измеряется километрами до Москвы. Он учит их тому, чему не научит ни один заезжий профессор: как общаться с требовательным заказчиком, как составить смету, чтобы не сработать в минус, и как за три года практики стать незаменимым профессионалом в своем регионе.

Дома и стены помогают

Когда речь идет о детях, вопрос безопасности становится главным. И здесь у семей из малых городов есть преимущества перед теми, чьи дети уезжают учиться в мегаполисы.

– Если ребенок далеко, родители не всегда могут приехать, когда нужна помощь. На родине и родители, и дети знают, куда и к кому обратиться в сложной ситуации: где поликлиника, как найти преподавателя. Родные рядом – это дает ребенку чувство без­опасности и уверенности, – говорит психолог Краевого психологического центра Елизавета Любимова.

На малой родине у ребенка нет риска «потеряться» в чужом городе, меньше рисков попасть в плохую ситуацию или под негативное влияние нового окружения.

– Я работаю с подростками и их родителями много лет. Когда ребенок учится в родном городе, он чувствует себя стабильнее. Ему важно знать, что у него есть тыл. Да и родители испытывают меньше тревоги, – добавляет психолог.

Работодатели ждут выпускников

В Пермском крае работодатели активно включаются в подготовку кадров. Более 50 предприятий-партнеров участвуют в проекте «Профессионалитет». Они не просто ждут выпускников – они вкладываются в их обучение.

Как рассказали в «Метафракс Кемикалс», компании нужны специалисты, которые готовы работать с первого дня. Поэтому предприятие участвует в разработке программ, оснащает мастерские, проводит практику.

«Мы видим ребят с первого курса, знаем, чему их учат и что они умеют. Когда они приходят на работу, мы не тратим время на переучивание», – отмечают в «Метафракс Кемикалс».

По данным министерства образования, более 85 процентов выпускников «Профессионалитета» трудоустраи­ваются по специальности. Количество целевых договоров выросло с трех в 2020 году до 887 сегодня.

Математика для родителей

Учеба в Перми в месяц: аренда квартиры – 15 000 рублей, питание – 12 000 рублей, проезд – 3 000 рублей. Итого – 30 000 рублей в месяц.

Учеба дома: питание – 0 рублей (домашняя еда), проживание – 0 рублей (своя комната), проезд – 0 рублей (пешком или на велосипеде). Итого – 0 рублей в месяц.

Экономия за четыре года учебы – почти 1,5 млн рублей. Эти деньги можно направить на первый взнос за квартиру в родном городе, автомобиль, обучение в вузе, стартовый капитал для своего дела или ремонт в родительском доме.

Прямая речь

Наталья Зверева, и. о. министра образования и науки Пермского края:

– В Пермском крае создана система поддержки СПО. Мы не просто строим и ремонтируем колледжи. Мы выстраиваем отношения с предприятиями, заключаем целевые договоры, поддерживаем студентов стипендиями. И видим результат: все больше ребят выбирают СПО, все больше выпускников остаются работать в регионе.

Елизавета Любимова, психолог Краевого психологического центра:

– Ко мне часто обращаются семьи, чьи дети учатся в другом городе. Я вижу, как дети сталкиваются с одиночеством и растерянностью, а родители – с беспомощностью. Обучаясь дома, ребенок чувствует поддержку, что важно для его психологического благополучия.

Вячеслав Аспидов, директор Пермского техникума промышленных и информационных технологий:

– Ситуация в системе СПО изменилась кардинально за последние пять лет. Раньше колледж воспринимался как «запасной вариант». Сейчас это осознанный выбор. Ребята видят, что здесь можно получить востребованную профессию, хорошую работу и достойную зарплату. И остаться в родном регионе.

Куда пойти учиться?

Очевидный вывод: уехать в Москву или другой регион – не значит стать успешным. Иногда самый верный путь – остаться дома, где есть семья и поддержка, и строить карьеру там, где тебя уже знают и любят.

Среднее профессиональное образование в Пермском крае – не «запасной вариант», а реальный старт во взрослую жизнь. И Пермь – не единственный город, где можно получить качественное профессиональное образование. В Прикамье десятки колледжей и техникумов, которые готовят востребованных специалистов для своих территорий.

Всего в крае 75 техникумов и колледжей. Направления и условия поступления – на сайте министерства образования и науки Пермского края (16+) и в приемных комиссиях.

Прием в колледжи Пермского края продолжается до 25 ноября.

Как подать документы

Лично – прийти в приемную комиссию колледжа.

Через портал «Госуслуги» (16+) – подать заявление онлайн.

По почте – отправить заверенные копии документов заказным письмом.

Какие документы нужны

Документ, удостоверяющий личность (паспорт).

Документ об образовании и (или) документ об образовании и о квалификации (аттестат об основном общем образовании, о среднем общем образовании).

Фотографии 3х4 (4 штуки).

Медицинская справка (для некоторых специальностей).

Подписывайтесь на нас в Telegram и Max!


Автор: Ирина Шалимова